学生的SES和学校表现

新年在华侨会聚餐，和朋友聊起孩子们的学习，还有市内的一些高中的情况。

纽西兰大部份的公校都是以学区来分配，即是学生被分配到靠近住家的学校去。通常中等阶级住宅区内的学校都属于名校，学生成绩优越校风好。

山顶区靠近大学的一所高中，原本不是很特出，后来很多留学生住在那儿，很多亚洲学生的孩子在那学校表现出色，渐渐的成了名校，于是很多家长都希望搬到那个学区去，跟着那一带的屋价也相应暴涨。那一带的房子都比较老旧，但是为了挤进那个学区，只有能够付出高屋价的中等阶级。

另外一间是美田高中，这所学校的校风过去不是那么好，那是因为它的四周都是公屋，而居住公屋的都是一些低收入或领取福利的家庭。近几年来，那一带有许多新开发的住宅区，而且被划分到美田高中的学区里，逐渐地那所学校的表现也有了些改变，迈入佳绩。

市内最大的一所高中，费瑟高中的学生人数最多，那是由于它的学区最大，可以招收更多的学生，但是学生素质参差不齐，纪律问题相当严重。

市内最出名的男子高中，它被画分的学区不大，90%的学生来自学区外。由于它建立了良好的校风，是每个男生的首选学校，每年都淘汰好几百人。它的学生是经过挑选的，所谓的精英学校。

我们共同的一个想法是：学生是学校最大的资源，学生的SES是影响学校表现的最大因素。无可置疑的，家庭背景是直接影响到学生的学习态度，从而影响学校的表现。