纽西兰的幼儿教育课程叫着te whariki，也就是毛利语编织的意思。那是由四大原则和五大重点相互交替编织而成。
原则principles
健康well being
全面发展holistic development
授予自主权empowerment
归属感belonging
重点starnds
奉献contribution
家庭与社区family and community
关系relationship
沟通commmunication
探索exploration
这教育课程是没有课本的，幼儿园所设计的活动和游戏都依照上述的原则和重点来进行。就以一个日常的用餐活动来说，幼儿园将向家长提倡给孩子们吃健康食品；用餐前讲讲故事唱下歌，让心情愉快；让孩子自己学习用餐；用自己的餐具或餐垫；这其中就包括了所有的原则。伸延下去，让孩子探索食物的味道质感，食物的种类，相互讨论，接纳各家庭的饮食方式，这也都包含了接下来的五个重点。
这课程纲要，只是作为一个指引，老师们必须有创意的去设计教材，才不会使到整个课程僵化刻板。
5 comments:
其实幼儿在几岁比较适合上幼儿园？
我们这里，两个月后就可以上幼儿园了。：）这里叫childcare centre。不过原则上还是有分under 2 和under 5。
我的看法，两岁过后比较适合进幼儿园，因为他们开始需要团体生活，到幼儿园去和其它小朋友一起游戏玩耍，不过不是读书写字。
我们这里要三岁才能上幼儿园。childcare centre 则没有岁数限制。如果我选择幼儿园，应当考虑什么因素？我们这有Montessori & fungates,我其实是分不清两者的不同。想听你的意见。
我不懂fungates理念是什么，不敢做比较，只能凑数说一说Montessori。
Maria Montessori （1870—1952）原本是一位儿科医生，她在意大利的一个贫民区里为一些街童设立了“儿童中心”，教导他们一些基本的生活技巧，如倒茶，擦拭铜器，好让他们可以成为女仆或帮佣。通过对学生的观察，发展出一套当时很独特的幼教理论：以儿童为中心的学习环境，提供真实并适合小朋友的器具；把所有的材料和器具整齐有序并让小朋友获取和放回；营造一个整齐美观的课堂。
上述的是她的基本理念，普遍上蒙特索利课程都有一套structured的器材，学生都很self-directed，学习环境都很calm。蒙特索利曾在美国风行一时，在亚洲更受欢迎，听说教出来的学生都乖巧自立。我们这里的蒙特索利也很受亚裔的欢迎，但是据说是要通过测试后才决定收生，一些孩子的个性不适应蒙特索利课程的将不被接收。
谢谢你。
我跑了几间幼儿园，还没看到满意的。
还有，
我和先生昨日用冰箱纸皮箱做了城堡，我的小公主玩的不亦乐乎！先生说：This is a great creative idea!
谢谢你与我们分享的点子。
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