口腔和肛门

弗洛伊德的人格发展理论中，总离不开性的观念，所以他的发展分期解释，就被称为性心理发展期。口腔和肛门是人类最早获取欲望满足的部位，在幼儿的发展初期，主要有零到一岁的口腔期和一岁到三岁之间的肛门期。

从出生开始，婴儿最渴望的快感就是嘴巴的吸吮，即使眼睛还没张开，他的小嘴已经懂得寻觅奶头或奶嘴，这也许是生存的本能。从出生到一岁间，基本上婴儿会把什么东西都放到嘴里，会玩嘴唇口水，会咬人咬东西。。心理学家把这个时期称为“oral stage”，嘴成为敏感区，成为快乐之源，如果吸吮受到制止和压抑的话，幼年期间得不到的满足将影响日后的人格形成，又或者说会负面的寻求口腔快感的彌补，如酗酒、吸烟，等行为。

肛门期“anal stage”的幼儿开始探索从自己体内排泄出来的排泄物，也从排泄的过程得到满足和快感。不仅如此，幼儿可能也喜欢玩弄自己的排泄物，如把小便当水来玩，小手也把大便抓来玩。这阶段的幼儿会把大小便当成主要任务，而父母亲在这同时也展开了‘toilet training’。心理学家认为：不要粗暴地对待孩子排泄习惯，也不要过早地强迫他自己大小便。时间一到，这个本领自然一学就会，过分严格或太过随便如厕的训练，竟然也会影响到儿童日后的人格。成人的行為上表現冷酷、頑固、剛復、吝嗇等，可能就是肛門性格的特徵。

弗洛伊德的人格发展理论强调的是潜意识，在幼年得不到的满足会影响到日后的生活。老公和他其中一位哥哥相差一岁多，两人从小到大感情不曾好过，一见面就弩着脖上的筋。有次听他们大姨说，那做哥哥的在弟弟出世后还来抢阿娘的奶喝，阿娘不给。他哥脾气向来不好，到了三十大几才结婚；不懂是不是幼年期的遗憾得到了彌补，还是淡忘了他的潜意识，两兄弟的关系到了中年才有了改善。