观察

今天去creche，替代星期五的实习。另一项作业又要开始了，这次我得观察一个小孩，观察她的特点，兴趣，需求等等。

观察是幼儿教育重要的一环，由于幼童太小，没有足够的语言能力来回答问题，所以只有通过各种观察方式来做比较科学的报告。

我选的小朋友是纱米，她十四个月大，刚学会步行不久。她是一个很有信心的小朋友，喜欢阅读，喜欢玩任何的游戏。最近几位较大的小朋友转到teenies去了，她俨然是nursery里的老大，他和另一位十六个月大的小朋友建立了友谊，常在一块玩。她也比较独立，今天我看她自己在玩，自己走来走去，探索自己喜欢玩的玩具，还在不断的观察别的小朋友玩。

这个阶段的小孩，慢慢地在建立起自己的个性，如果能给他们足够的关注，长大就会有正面的个性。